Schule

Wir sind ...

eine medizinische Schule und bilden seit über 20 Jahren erfolgreich therapeutische und pflegerische Fachkräfte aus und weiter.
 

Wir bieten ...

praxiserfahrene Lehrer, familiäre Strukturen sowie individuelle Betreuung  unserer Teilnehmer in der theoretischen und praktischen Aus- und Weiterbildung.

Wir verfügen ...

über sehr gute Praxisnetzwerke, ein modernes Schulgebäude, erholsame Pausenbereiche sowie vielfältige Möglichkeiten der Freizeitgestaltung vor Ort.

 

Herzlichen Glückwunsch!

Gestern, also am 07.06.17 erhielten die Teilnehmer der Weiterbildung zu "Praxisanleitern" feierlich ihre Zeugnisse und Urkunden überreicht. Für die wirklich super Leistungen gratulieren wir ganz herzlich! Gleichzeitig wünschen wir ihnen alles erdenklich Gute, viel Erfolg und Freude im neuen Arbeitsgebiet, stets starke Nerven und ein lächeln im Gesicht!

Vielen Dank auch an unsere Lehrer und Referenten, die sich mit Herz und Verstand für die Weiterbildung eingesetzt haben und ihr Wissen so erfolgreich weitergeben konnten.

Abschluss Praxisanleiter 2016zoom
Abschluss Praxisanleiter 2016-2zoom
 


Richtlinien Ausbildungszuschuss in Sachsen

Sachsen zahlt Ausbildungszuschuss für Altenpfleger!
Nähere Informationen entnehmen Sie bitte der hier herunterzuladenden PDF.   Download Zuschuss Info


lebenslauf


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Beratungstage des IGS
Lernen Sie uns kennen!

Informationsgespräche sind zu jeder Zeit möglich. Einfach kurz anrufen und Termin vereinbaren.
Wir freuen uns, Sie kennenzulernen.

Info
 

Neues Portal für Seminare

Unser Online-Buchungsportal für Seminare ist umgezogen. Sie finden uns jetzt unter http://igs-seminare.de

 
Manuelle Therapie

Integrative Manuelle Therapie
Beginn/Modul I: 21. bis 24.10.2017

 
  • 23.06.2017  Benefiz-Handballspiel

    Benefiz-Handballspiel

    Rödertalbienen vs. IGS-Schüler

  • 17.01.2018  Praxisanleiter

    Praxisanleiter

    Auszubildende individuell, systematisch und zielorientiert anleiten, Fähigkeiten und Kenntnisse vermitteln, motivieren sowie Schülerleistungen bewerten

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